A
Fundação de Apoio à Universidade Federal de São Paulo – FapUnifesp, contratada
pela Universidade Federal de São Paulo UNIFESP, contrato n.º 02/2025, processo
n.º SEI: 23089.035504/2024-07, com o objetivo de apoiar o projeto “Inovações
assistenciais e de gestão na perspectiva da Saúde Digital”, torna pública a
abertura de inscrições destinadas a selecionar bolsista(s) para apoio técnico
ao referido projeto, conforme perfil(s) e atividades descritos a seguir:
1.DESCRIÇÃO DAS VAGAS
|
Função |
Código da Vaga |
Regime das atividades |
Resumo das Atribuições |
Escolaridade mínima |
Quantidade de Vagas |
Valor Mensal Bruto
(R$) |
Duração do contrato |
|
Bolsa Programador
Moodle -PR_MDL |
PR_MDL |
Híbrido |
Programar
os cursos na plataforma Moodle; fazer testes e utilizar linguagem de
programação php, se necessário para customização dos cursos; fazer manutenção
dos sistemas e realizar correções necessárias; implementar os conteúdos, o
layout, o designer instrucional e a estratégia de navegação nos cursos; |
Graduação
(técnico ou bacharel) em Ciências da Computação, Análise de Sistemas,
Processamento de Dados e áreas correlatas. Conhecimento
em: Php5; Html; Css; Javascript; Zend Framework; Banco de Dados (mysql ou
postgresql); Moodle (sistema de gestão de aprendizagem). Experiência
profissional comprovada. |
01 (uma) |
R$ 2.000,00 |
12 (doze)
meses |
|
Bolsa Coordenação Pedagógica - CO_P
|
CO_P |
Híbrido |
Elaborar os critérios de criação de conteúdos para
os conteudistas e monitorar prazos de entrega; analisar a adequada correlação
dos conteúdos com o público-alvo, temática do curso, carga horária, tipo de
curso e estratégias de navegação; monitorar a implementação dos cursos na
plataforma Moodle em conjunto com o Programador, Designer Instrucional e Conteudistas. |
Graduação (bacharel) na área de Humanas. Mestrado
em Comunicação. Doutorado concluído na área de exatas e humanas. Mestrado em Interfaces Sociais da Comunicação. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
06 (seis) meses |
|
Bolsa Designer Instrucional - DS_INS |
DS_INS |
Híbrido |
Criar o design instrucional e estratégia de navegação, incluindo
identidade visual, layout, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC, correlacionando-se com o público-alvo, temática do
curso e carga horária; monitorar e auxiliar a implementação dos cursos na
plataforma Moodle em conjunto com o Programador, Conteudistas e Coordenação
Pedagógica.
|
Graduação (técnico ou bacharel) em
Humanas, Design Instrucional ou
áreas correlatas. Experiência profissional equivalente. Ter experiência em educação online de nível superior ou MOOC; conhecimento avançado da plataforma Moodle e experiência com games educacionais. Experiência profissional comprovada. |
02 (duas) |
R$ 4.500,00 |
04 (quadro) meses |
|
Bolsa Referência Técnica para saúde mental nos transtornos mentais comuns - RT_M4 |
RT_M4 |
Híbrido |
Articulação e pactuação com gestores dos serviços
de Atenção Básica em Saúde dos territórios definidos pela Coordenação do
Projeto, para as ações de saúde digital.; Apoio na seleção, inserção e formação da equipe executora; Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe Organização da matriz de metas, apoio e registro dos casos atendidos e desfechos. Realização de reuniões de planejamento, organização, suporte técnico, acompanhamento e avaliação das ações junto à Equipe de execução do Projeto; Orientação técnica aos conteudistas. Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto; Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e
de finalização do plano de trabalho do projeto; Participar de reuniões online e presenciais do Projeto. |
Graduação em Psicologia e Doutorado em Psicologia. Ser docente da Unifesp. Atuação comprovada em projetos de ensino, pesquisa ou extensão na Rede de Atenção Psicossocial e/ou Saúde Mental da Atenção Básica em Saúde; Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde.
|
01 (uma) |
R$ 5.000,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Referência Técnica para saúde mental de grupos em vulnerabilidade - RT_M5 |
RT_M5 |
Híbrido |
Articulação com gestores da Atenção
Básica em Saúde e Saúde Indígena dos 4 territórios definidos junto à
Coordenação do Projeto, para ações de saúde digital; Apoio na seleção, inserção e formação da equipe executora; Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe Organização da matriz de metas, apoio e registro dos casos atendidos e desfechos. Realização de reuniões de planejamento, organização, suporte técnico, acompanhamento e avaliação das ações junto à Equipe de execução do Projeto; Orientação técnica aos conteudistas. Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto; Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e de finalização do plano de trabalho do projeto; Participar de reuniões online e presenciais do Projeto.
|
Graduação na área da Saúde; Doutorado
em Ciências; Ser docente da Unifesp; Atuação comprovada em projetos de ensino, pesquisa ou extensão com populações rurais assentadas, indígenas e urbanas em situação de vulnerabilidade social Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 5.000,00 |
12 (doze) meses
|
|
Bolsa Referência Técnica para saúde mental relacionada ao uso de álcool e outras drogas - RT_M6 |
RT_M6 |
Híbrido |
Articulação com gestores dos serviços e programas
de residência médica em psiquiatria dos 3 territórios definidos junto à
Coordenação do Projeto; Realização de reuniões de planejamento, suporte técnico e acompanhamento da Equipe de execução do Projeto; Pactuação e acompanhamento do processo de trabalho da Equipe de execução do Projeto; Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto relacionadas à ampliação e qualificação do acesso; Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e de finalização do plano de trabalho do projeto; Participar de reuniões online e presenciais do Projeto. |
Graduação em Medicina, Residência em Psiquiatria; Doutorado em curso ou concluído Atuação comprovada na Rede de Atenção Psicossocial e/ou em projetos de ensino, pesquisa ou extensão de Saúde Mental; Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde.
|
01 (uma) |
R$ 5.000,00 |
12 (doze) meses
|
|
Bolsa Referência Técnica para saúde mental relacionada a violências - RT_M7
|
RT_M7 |
Híbrido |
Articulação e pactuação com gestores
dos serviços de Atenção Básica em Saúde territórios definidos pela Coordenação
do Projeto, para as ações de saúde digital; Apoio na seleção, inserção e formação da equipe executora; Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe Organização da matriz de metas, apoio e registro dos casos atendidos e desfechos. Realização de reuniões de planejamento, organização, suporte técnico, acompanhamento e avaliação das ações junto à Equipe de execução do Projeto; Orientação técnica aos conteudistas. Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto; Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e de finalização do plano de trabalho do projeto; Participar de reuniões online e presenciais do Projeto. |
Graduação na área da Saúde. Doutorado
em Epidemiologia. Experiência comprovada em violências e saúde. Ser docente da Unifesp; Atuação comprovada em projetos de ensino, pesquisa ou extensão na área; Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 5.000,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Conteudista para mortalidade infantil e materna - CONT_M3.1 |
CONT_M3.1 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com a rede Alyne, com enfoque para a mortalidade infantil e materna. |
Graduação (bacharel) em Ciências da Saúde,
especialização e mestrado na área da saúde concluídos. Doutorado em área relacionada à saúde
materno-infantil. Desejável ter experiência no desenvolvimento de conteúdos voltados para a área de Saúde Materno-infantil, com enfoque para mortalidade infantil e materna. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para cuidado pré-natal - CONT_M3.2 |
CONT_M3.2 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico,
incluindo referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com a rede Alyne com enfoque para cuidado pré-natal. |
Graduação (bacharel) em Ciências da
Saúde, especialização e mestrado na área da saúde concluídos. Doutorado em área relacionada à saúde
materno-infantil. Desejável ter experiência no
desenvolvimento de conteúdos voltados para a área de Saúde Materno-infantil,
com enfoque para cuidado pré-natal. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para cuidados não médicos em saúde mental - CONT_M4.1 |
CONT_M4.1 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com a RAPS com enfoque para saúde mental na atenção básica, especificamente ao que se refere aos cuidados não médicos. |
Graduação na área de saúde, residência,
especialização, mestrado ou doutorado em saúde mental, saúde coletiva,
psicologia ou outra de interface. Experiência na área da saúde mental na atenção
básica, ou em outros serviços da RAPS. Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos
para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para cuidados médicos em saúde mental na Atenção básica - CONT_M4.2 |
CONT_M4.2 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico,
incluindo referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com a RAPS com enfoque para saúde mental na atenção básica, especificamente ao que se refere aos cuidados médicos. |
Graduação em medicina. Residência em psiquiatria. Mestrado ou Doutorado em Saúde Mental, Saúde Coletiva, Ciências Sociais ou outras de interface. Experiência de atuação na RAPS. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para saúde mental indígena - CONT_M5.1 |
CONT_M5.1 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com a Saúde Mental Indígena. |
Graduação concluída, desejável especialização ou
mestrado na área de saúde, saúde mental, ou saúde indígena. Experiência na produção de conteúdos relacionados à saúde mental indígena. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para saúde mental da População do Campo - CONT_M5. |
CONT_M5.2 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico,
incluindo referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com a Saúde Mental da População do Campo. |
Graduação na área saúde, com
especialização, mestrado, ou doutorado na área da Saúde Mental, Saúde
Coletiva, Psicologia ou outras de interface. Experiência na produção de conteúdos relacionados à saúde mental da população do campo. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para Saúde Mental da População em Situação de Rua - CONT_M5.3
|
CONT_M5.3 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com a Saúde Mental da População em Situação de Rua. |
Graduação na área saúde, com mestrado ou doutorado
(preferível) na área da saúde coletiva, saúde mental, ciências sociais ou
outras de interface. Experiência na produção de conteúdos relacionados à saúde mental da população em situação de rua. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista - CONT_M6.1 |
CONT_M6.1 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico,
incluindo referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com população atendida em Centro de Atenção Psicossocial - Álcool e Drogas (CAPS AD), especificamente ao que se refere aos cuidados médicos. |
Graduação em medicina. Residência em psiquiatria. Experiência de atuação na RAPS. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para cuidados não médicos no uso de Álcool e Drogas (CAPS AD) - CONT_M6.2
|
CONT_M6.2 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com população atendida em Centro de Atenção Psicossocial - Álcool e Drogas (CAPS AD), especificamente ao que se refere aos cuidados não médicos. |
Graduação na área de enfermagem, com
especialização, mestrado ou doutorado na área da saúde mental, saúde coletiva
ou outras de interface. Experiência em serviços da RAPS. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03(três) meses |
|
Bolsa Conteudista para Saúde Mental de Mulheres, Crianças e Pessoas Idos - CONT_M7.1 |
CONT_M7.1 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico,
incluindo referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com Cuidado em Saúde Mental de Mulheres, Crianças e Pessoas Idosas vítimas de violência. |
Graduação na área saúde, com
especialização, mestrado ou doutorado na área de saúde mental, saúde
coletiva, ou outras de interface. Experiência na produção de conteúdos relacionados ao cuidado em saúde mental da população vítima de violência contra mulheres, crianças e idosos. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para Saúde Mental das pessoas vítimas de violência contra as pessoas LGBTQIAPN+, étnico-racial e policial - CONT_M7.2 |
CONT_M7.2 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com Cuidado em
Saúde Mental das pessoas vítimas de violência contra as pessoas LGBTQIAPN+,
étnico-racial e policial. |
Graduação na área saúde, com especialização,
mestrado ou doutorado na área de saúde mental, saúde coletiva, ou outras de
interface. Experiência na produção de conteúdos relacionados ao cuidado em saúde mental da população vítima de violência contra as pessoas LGBTQIAPN+, étnico-racial e policial. Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para a produção de dispositivos órteses e próteses -CONT_M8.1 |
CONT_M8.1 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico,
incluindo referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com design na produção de dispositivos órteses e próteses. |
Graduação em designer industrial e
mestrado concluído na área de inovação tecnológica. Desejável experiência com conteúdos sobre design na produção de dispositivos órteses e próteses.
|
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para reabilitação e personalização de dispositivos - CONT_M8.2 |
CONT_M8.2 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com reabilitação e personalização de dispositivos. |
Graduação em engenharia biomédica e mestrado
concluído na área de inovação tecnológica. Desejável experiência com conteúdos em reabilitação e personalização de dispositivos.
|
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para atenção à saúde da população LGBTQIAPN+ na perspectiva das Ciências da Saúde - CONT_M9.1
|
CONT_M9.1 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico,
incluindo referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com atenção à saúde da população LGBTQIAPN+ na perspectiva das Ciências da Saúde. |
Graduação concluída em Ciências da
Saúde. Doutorado concluído ou em curso desejável. Atuação comprovada de no mínimo um ano no Atendimento Multidisciplinar junto à população LGBTQIAPN+ Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Conteudista para atenção à saúde da população LGBTQIAPN+ na perspectiva das Ciências Humanas -CONT_M9.2
|
CONT_M9.2 |
Híbrido |
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo
referências, avaliações e indicação para uso de vídeos, imagens,
infográficos, animações e games,
para cursos tipo MOOC; monitorar a implementação dos cursos na plataforma
Moodle em conjunto com o Programador, Designer
Instrucional e Coordenação Pedagógica. Todas as atividades terão relação com atenção à saúde da população LGBTQIAPN+ na perspectiva das Ciências Humanas. |
Graduação concluída em Ciências da Humanas. Doutorado concluído. Ser docente da UNIFESP. Atuação comprovada de no mínimo 5 anos de atuação política e de defesa dos direitos humanos junto à população LGBTQIAPN+ Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais. |
01 (uma) |
R$ 3.000,00 |
03 (três) meses |
|
Bolsa Apoio à gestão na meta da rede Alyne - AG_M3 |
AG_M3 |
Híbrido |
Registro
de atas de reuniões, informações, sistematização de indicadores, organização
de documentos e registros referentes ao processamento das ações de telessaúde materno-infantil. Participar de Reuniões online e
presenciais do Projeto e Coordenação da Meta |
Graduação preferencialmente em curso
em Enfermagem na Unifesp. Experiência comprovada em projetos na área de saúde materno-infantil Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 1.440,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Apoio à gestão na meta de transtornos mentais comuns - AG_M4 |
AG_M4 |
Híbrido |
Registro de atas de reuniões,
informações, sistematização de indicadores, organização de documentos e
registros referentes ao processamento das ações de telessaúde às equipes de
saúde da família no atendimento aos Transtornos Mentais Comuns. Participar de reuniões online e presenciais do
Projeto e Coordenação da Meta 4. |
Graduação preferencialmente em curso ou concluída
na Unifesp Baixada Santista. Experiência comprovada em projetos na área de cuidado comunitário em saúde mental. Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 1.440,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Apoio à gestão na meta do cuidado em saúde mental de populações em vulnerabilidade - AG_M5 |
AG_M5 |
Híbrido |
Registro de atas de
reuniões, informações, sistematização de indicadores, organização de
documentos e registros referentes ao processamento das ações de telessaúde às
populações em situação de vulnerabilidade Participar de reuniões online e
presenciais do Projeto e Coordenação da Meta 5. |
Graduação preferencialmente em curso ou concluída na Unifesp Baixada Santista. Experiência comprovada em projetos com
populações indígenas, rua e campo. Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 1.440,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Apoio à gestão na meta de violências - AG_M7 |
AG_M7 |
Híbrido |
Registro de atas de reuniões,
informações, sistematização de indicadores, organização de documentos e
registros referentes ao processamento das ações de telessaúde às equipes de
Núcleos de Prevenção e Enfrentamento às Violências Participar de reuniões online e presenciais do
Projeto e Coordenação da Meta 7. |
Graduação preferencialmente em curso no campus
Diadema da Unifesp. Experiência comprovada em projetos no campo das violências e saúde. Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 1.440,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Apoio à gestão na meta de tecnologia assistiva - AG_M8 |
AG_M8 |
Híbrido |
Registro de atas de
reuniões, informações, sistematização de indicadores, organização de
documentos e registros referentes ao processamento das ações de telessaúde no
contexto de Órteses e Próteses Participar de reuniões online e
presenciais do Projeto e Coordenação da Meta 8. |
Graduação preferencialmente em curso
ou concluída no Bacharelado em Ciência e Tecnologia na Unifesp. Experiência comprovada em apoio na administração e gestão de projetos. Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 1.440,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Apoio à gestão na meta de população LGBTQIAPN - AG_M9 |
AG_M9 |
Híbrido |
Registro de atas de reuniões,
informações, sistematização de indicadores, organização de documentos e
registros referentes ao processamento das ações de telessaúde à população
LGBTQIAPN+ Participar de reuniões online e presenciais do
Projeto e Coordenação da Meta 9. |
Graduação preferencialmente em curso na Unifesp. Experiência comprovada no apoio em administração e gestão de projetos no campo da saúde da população LGBTQIAPN+ Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde. |
01 (uma) |
R$ 1.440,00 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Apoio à Comunicação - AC_M10 |
AC_M10 |
Híbrido |
Gestão e atualização de
sites institucionais, garantindo usabilidade e conteúdo relevante. Produção,
edição e publicação de conteúdos audiovisuais e entrevistas. Planejamento e
execução de estratégias em redes sociais (social media), com análise de
métricas. Desenvolvimento de material para os cursos oferecidos no contexto do projeto. Atuação em conjunto com equipes internas e fornecedores de comunicação. |
Graduação preferencialmente em curso
no Campus Diadema da Unifesp. Experiência comprovada em gestão de sites, produção audiovisual, entrevistas, gestão de mídias sociais. Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para desenvolvimento das atividades. |
01 (uma) |
R$ 1.333,75 |
12 (doze) meses |
|
Bolsa Analista sênior de projetos em saúde - AS_PS |
AS_PS |
Híbrido |
Apoio à coordenação geral do projeto para estruturar e monitorar as ações da meta,apoio na implementação de fluxos sistematizado de registros, documentos. Apoio na organização de editais para a equipe executora dessa meta. Registro de informações, organização de documentos, elaboração de relatórios. Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe no preenchimento e análise da matriz de metas, apoio e registro de informações, sistematização de indicadores, organização de documentos e outros apoios para o alcance da meta. Apoio na elaboração de relatórios. |
Graduação e Doutorado concluído na área de saúde. Ser docente da Unifesp. Conhecer e ter acesso aos sistemas de informação em saúde. Ter experiência em gestão de projetos e monitoramento de metas, com gestão de recursos em iniciativas públicas. |
01 (uma) |
R$ 4.000,00 |
12 (doze) meses |
1.1.
Compreende-se como perfil de candidatos(as) ao processo seletivo deste edital
aquele(a)s que:
1.1.1. Bolsa Programador Moodle (PR_MDL)
1.1.1.1
Graduação (técnico ou bacharel) em Ciências da Computação, Análise de Sistemas,
Processamento de Dados e áreas correlatas.
1.1.1.2.
Conhecimento em: Php5; Html; Css; Javascript; Zend Framework; Banco de Dados
(mysql ou postgresql); Moodle (sistema de gestão de aprendizagem).
1.1.1.3.
Experiência profissional comprovada.
1.1.2. Bolsa Coordenação Pedagógica
(CO_P)
1.1.2.1.
Graduação (bacharel) na área de Humanas. Mestrado em Comunicação. Doutorado
concluído na área de exatas e humanas;
1.1.2.2.
Especialista em Teorias e Práticas da Comunicação, com Mestrado em Interfaces
Sociais da Comunicação.
1.1.2.3.
Experiência na coordenação de cursos de graduação e especialização na
modalidade EaD, ter experiência com equipe multidisciplinar de produção de
cursos e no desenvolvimento de recursos e tecnologias educacionais.
1.1.3. Bolsa Designer Instrucional
(DS_INS)
1.1.3.1.
Graduação (técnico ou bacharel) em Humanas, Design Instrucional ou áreas
correlatas.
1.1.3.2.
Ter experiência em educação online de nível superior ou MOOC; conhecimento
avançado da plataforma Moodle e experiência com games educacionais.
1.1.3.3.
Experiência profissional comprovada.
1.1.4. Bolsa Referência Técnica (RT_M4)
1.1.4.1
Graduação em Psicologia e Doutorado em Psicologia.
1.1.4.2.
Atuação comprovada em projetos de ensino, pesquisa ou extensão na Rede de
Atenção Psicossocial e/ou Saúde Mental da Atenção Básica em Saúde.
1.1.4.3.
Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde.
1.1.4.4.
Ser servidor docente da Unifesp.
1.1.5. Bolsa Referência Técnica (RT_M5)
1.1.5.1
Graduação na área da Saúde; Doutorado em Ciências.
1.1.5.2.
Atuação comprovada em projetos de ensino, pesquisa ou extensão com populações
rurais assentadas, indígenas e urbanas em situação de vulnerabilidade social
1.1.5.3.
Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde.
1.1.5.4
Ser servidor docente da Unifesp.
1.1.6. Bolsa Referência Técnica (RT_M6)
1.1.6.1.
Graduação em Medicina, Residência em Psiquiatria;
1.1.6.2.
Desejável mestrado e/ou doutorado;
1.1.6.3.
Atuação comprovada na Rede de Atenção Psicossocial e/ou em projetos de ensino,
pesquisa ou extensão de Saúde Mental;
1.1.6.4.
Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde.
1.1.7. Bolsa Referência Técnica (RT_M7)
1.1.7.1.
Graduação na área da Saúde. Doutorado em Epidemiologia.
1.1.7.2.
Experiência comprovada em violências e saúde.
1.1.7.3.
Atuação comprovada em projetos de ensino, pesquisa ou extensão na área de
violências;
1.1.7.4.
Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde.
1.1.7.5. Ser servidor docente da Unifesp.
1.1.8. Bolsa Conteudista (CONT_M3.1)
1.1.8.1.
Graduação (bacharel) em Ciências da Saúde, especialização e mestrado na área da
saúde concluídos. Doutorado em área relacionada à saúde materno-infantil.
1.1.8.2.
Desejável ter experiência no desenvolvimento de conteúdos voltados para a área
de Saúde Materno-infantil, com enfoque para mortalidade infantil e materna.
1.1.9. Bolsa Conteudista (CONT_M3.2)
1.1.9.1.
Graduação (bacharel) em Ciências da Saúde, especialização e mestrado na área da
saúde concluídos. Doutorado em área relacionada à saúde materno-infantil.
1.1.9.2.
Desejável ter experiência no desenvolvimento de conteúdos voltados para a área
de Saúde Materno infantil, com enfoque para cuidado pré-natal.
1.1.10. Bolsa Conteudista (CONT_M4.1)
1.1.10.1.
Graduação na área de saúde, residência, especialização, mestrado ou doutorado
em saúde mental, saúde coletiva, psicologia ou outra de interface.
1.1.10.2.
Experiência na área da saúde mental na atenção básica, ou em outros serviços da
RAPS.
1.1.10.3 Desejável experiência com
conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.11.
Bolsa Conteudista (CONT_M4.2)
1.1.11.1.
Graduação em medicina.
1.1.11.2.
Residência em psiquiatria.
1.1.11.3.
Mestrado ou Doutorado em Saúde Mental, Saúde Coletiva, Ciências Sociais ou
outras de interface
1.1.11.4
Experiência de atuação na RAPS.
1.1.11.5 Desejável experiência com
conteúdos para tecnologias digitais.
1.1.12. Bolsa Conteudista (CONT_M5.1)
1.1.12.1.
Graduação concluída, desejável especialização ou mestrado na área de saúde,
saúde mental, ou saúde indígena.
1.1.12.2.
Experiência na produção de conteúdos relacionados à saúde mental indígena.
1.1.12.3.
Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais
1.1.13. Bolsa Conteudista (CONT_M5.2)
1.1.13.1.
Graduação na área saúde, com especialização, mestrado, ou doutorado na área da
Saúde Mental, Saúde Coletiva, Psicologia ou outras de interface
1.1.13.2.
Experiência na produção de conteúdos relacionados à saúde mental da população
do campo.
1.1.13.3.
Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.14. Bolsa Conteudista (CONT_M5.3)
1.1.14.1.
Graduação na área saúde, com mestrado ou doutorado (preferível) na área da
saúde coletiva, saúde mental, ciências sociais ou outras de interface.
1.1.14.2.
Experiência na produção de conteúdos relacionados à saúde mental da população
em situação de rua.
1.1.14.3.
Desejável experiência com conteúdos para tecnologias digitais
1.1.15. Bolsa Conteudista (CONT_M6.1)
1.1.15.1.
Graduação em medicina e residência em psiquiatria.
1.1.15.2.
Experiência de atuação na RAPS.
1.1.15.3.
Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.16. Bolsa Conteudista (CONT_M6.2)
1.1.16.1.
Graduação na área de enfermagem, com especialização, mestrado ou doutorado na
área da saúde mental, saúde coletiva ou outras de interface.
1.1.16.2.
Experiência em serviços da RAPS.
1.1.16.3.
Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.17. Bolsa Conteudista (CONT_M7.1)
1.1.17.1.
Graduação na área saúde, com especialização, mestrado ou doutorado na área de
saúde mental, saúde coletiva, ou outras de interface.
1.1.17.2.
Experiência na produção de conteúdos relacionados ao cuidado em saúde mental da
população vítima de violência contra mulheres, crianças e idosos.
1.1.17.3.
Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.18. Bolsa Conteudista (CONT_M7.2)
1.1.18.1.
Graduação na área saúde, com especialização, mestrado ou doutorado na área de
saúde mental, saúde coletiva, ou outras de interface.
1.1.18.2.
Experiência na produção de conteúdos relacionados ao cuidado em saúde mental da
população vítima de violência contra as pessoas LGBTQIAPN+, étnico-racial e
policial.
1.1.18.3.
Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.19. Bolsa Conteudista (CONT_M8.1)
1.1.19.1.
Graduação (designer industrial, bacharel em Ciências e Tecnologia ou engenharia
biomédica) e mestrado concluído na área de inovação tecnológica.
1.1.19.2.
Desejável experiência com conteúdos sobre design na produção de dispositivos
órteses e próteses.
1.1.20. Bolsa Conteudista (CONT_M8.2)
1.1.20.1.
Graduação (designer industrial, bacharel em Ciências e Tecnologia ou engenharia
biomédica) e mestrado concluído na área de inovação tecnológica.
1.1.20.2.
Desejável experiência com conteúdos em reabilitação e personalização de
dispositivos.
1.1.21. Bolsa Conteudista (CONT_M9.1)
1.1.21.1.
Graduação concluída em Ciências da Saúde. Doutorado concluído ou em curso
desejável.
1.1.21.2.
Atuação comprovada de no mínimo um ano no Atendimento Multidisciplinar junto à
população LGBTQIAPN+
1.1.21.3.
Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.22. Bolsa Conteudista (CONT_M9.2)
1.1.22.1.
Graduação concluída em Ciências Humanas. Doutorado concluído.
1.1.22.2.
Atuação comprovada de no mínimo cinco anos atuação política e de defesa dos direitos
humanos junto à população LGBTQIAPN+
1.1.22.3.
Desejável experiência com conteúdos desenvolvidos para tecnologias digitais.
1.1.23. Apoio à Gestão (AG_M3, AG_M4,
AG_M5, AG_M7, AG_M8, AG_M9)
1.1.23.1.
Graduação concluída ou em curso na Unifesp.
1.1.23.2.
Experiência comprovada de atuação em projetos da área, quando especificado no
quadro de vagas (Quadro 1).
1.1.24. Bolsa Apoio à Comunicação
(AC_M10)
1.1.24.1.
Graduação preferencialmente em curso no Campus Diadema da Unifesp;
1.1.24.2.
Experiência comprovada em gestão de sites, produção audiovisual, entrevistas,
gestão de mídias sociais;
1.1.24.3.
Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para desenvolvimento das
atividades.
1.1.24.3
Dispor de recursos tecnológicos e acesso à rede para atuação em Telessaúde.
1.1.25. Bolsa Analista Sênior de
Projetos em saúde (AS_PS)
1.1.25.1.
Graduação e Doutorado concluído na área de saúde;
1.1.25.2
Ser docente da Unifesp.
1.1.25.3.
Conhecer e ter acesso aos sistemas de informação em saúde.
1.1.25.4.
Ter experiência em gestão de projetos e monitoramento de metas, com gestão de
recursos em iniciativas públicas.
1.2.
São atribuições da(os) bolsistas:
1.2.1.
Bolsa Programador Moodle (PR_MDL)
1.2.1.1.
Programar os cursos na plataforma Moodle;
1.2.1.2.
Fazer testes e utilizar linguagem de programação php, se necessário para
customização dos cursos;
1.2.1.3.
Fazer manutenção dos sistemas e realizar correções necessárias;
1.2.1.4
Implementar os conteúdos, layout, designer instrucional e a estratégia de
navegação nos cursos;
1.2.1.5
Fazer manutenção dos Bancos de Dados do Moodle e realizar exportações de dados
para análises.
1.2.2. Bolsa Coordenação Pedagógica
(CO_P)
1.2.2.1
Elaborar os critérios de criação de conteúdos para os conteudistas e monitorar
prazos de entrega;
1.2.2.2.
Analisar a adequada correlação dos conteúdos com o público-alvo, temática do
curso, carga horária, tipo de curso e estratégias de navegação;
1.2.2.3.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Conteudistas.
1.2.3. Bolsa Designer Instrucional
(DS_INS)
1.2.3.1.
Criar o design instrucional e
estratégia de navegação, incluindo identidade visual, layout, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo MOOC, correlacionando-se com o
público-alvo, temática do curso e carga horária;
1.2.3.2
Monitorar e auxiliar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em
conjunto com o Programador, Conteudistas e Coordenação
1.2.4. Bolsa Referência Técnica (RT_M4)
1.2.4.1.
Articulação e pactuação com gestores dos serviços de Atenção Básica em Saúde
dos territórios definidos pela Coordenação do Projeto, para as ações de saúde
digital;
1.2.4.2.
Apoio na seleção, inserção e formação da equipe executora;
1.2.4.3.
Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe
1.2.4.4.
Organização da matriz de metas, apoio e registro dos casos atendidos e
desfechos.
1.2.4.5.
Realização de reuniões de planejamento, organização, suporte técnico,
acompanhamento e avaliação
das
ações junto à Equipe de execução do Projeto;
1.2.4.6.
Orientação técnica aos conteudistas.
1.2.4.7.
Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto;
1.2.4.8.
Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e de finalização do plano de
trabalho do projeto;
1.2.4.9.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto.
1.2.5. Bolsa Referência Técnica (RT_M5)
1.2.5.1.
Articulação com gestores da Atenção Básica em Saúde e Saúde Indígena nos
territórios definidos junto à Coordenação do Projeto, para ações de saúde
digital;
1.2.5.2.
Apoio na seleção, inserção e formação da equipe executora;
1.2.5.3.
Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe
1.2.5.4.
Organização da matriz de metas, apoio e registro dos casos atendidos e
desfechos.
1.2.5.5.
Realização de reuniões de planejamento, organização, suporte técnico,
acompanhamento e avaliação
das
ações junto à Equipe de execução do Projeto;
1.2.5.6.
Orientação técnica aos conteudistas.
1.2.5.7.
Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto;
1.2.5.8.
Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e de finalização do plano de
trabalho do projeto;
1.2.5.9.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto.
1.2.6. Bolsa Referência Técnica (RT M6)
1.2.6.1.
Articulação com gestores dos serviços e programas de residência médica em
psiquiatria dos 3 territórios definidos junto à Coordenação do Projeto;
1.2.6.2.
Realização de reuniões de planejamento, suporte técnico e acompanhamento da
Equipe de execução do Projeto;
1.2.6.3.
Pactuação e acompanhamento do processo de trabalho da Equipe de execução do
Projeto;
1.2.6.4.
Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto
relacionadas à ampliação e qualificação do acesso;
1.2.6.5.
Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e de finalização do plano de
trabalho do projeto;
1.2.6.6.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto.
1.2.7. Bolsa Referência Técnica (RT M7)
1.2.7.1.
Articulação e pactuação com gestores dos serviços de Atenção Básica em Saúde
dos territórios definidos pela Coordenação do Projeto, para as ações de saúde
digital;
1.2.7.2.
Apoio na seleção, inserção e formação da equipe executora;
1.2.7.3.
Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe
1.2.7.4.
Organização da matriz de metas, apoio e registro dos casos atendidos e
desfechos.
1.2.7.5.
Realização de reuniões de planejamento, organização, suporte técnico,
acompanhamento e avaliação
das
ações junto à Equipe de execução do Projeto;
1.2.7.6.
Orientação técnica aos conteudistas.
1.2.7.7.
Coordenação de Reuniões de monitoramento das Metas e Indicadores do Projeto;
1.2.7.8.
Responsabilizar-se pelos relatórios de processo e de finalização do plano de
trabalho do projeto;
1.2.7.9.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto.
1.2.8. Bolsa Conteudista (CONT_M3.1)
1.2.8.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.8.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.8.3.
Todas as atividades terão relação com a rede Alyne, com enfoque para a
mortalidade infantil e materna.
1.2.9. Bolsa Conteudista (CONT_M3.2)
1.2.9.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.9.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.9.3.
Todas as atividades terão relação com a rede Alyne, com enfoque para o cuidado
pré-natal.
1.2.10. Bolsa Conteudista (CONT_M4.1)
1.2.10.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.10.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.10.3.
Todas as atividades terão relação com a RAPS com enfoque para saúde mental na
atenção básica, especificamente ao que se refere aos cuidados não médicos.
1.2.11. Bolsa Conteudista (CONT_M4.2)
1.2.11.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.11.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.11.3.
Todas as atividades terão relação com a RAPS com enfoque para saúde mental na
atenção básica, especificamente ao que se refere aos cuidados médicos.
1.2.12. Bolsa Conteudista (CONT_M5.1)
1.2.12.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.12.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.12.3.
Todas as atividades terão relação com a Saúde Mental Indígena.
1.2.13. Bolsa Conteudista (CONT_M5.2)
1.2.13.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.13.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.13.3.
Todas as atividades terão relação com a Saúde Mental da População do Campo.
1.2.14. Bolsa Conteudista (CONT_M5.3)
1.2.14.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.14.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.14.3.
Todas as atividades terão relação com a Saúde Mental da População em Situação
de Rua.
1.2.15. Bolsa Conteudista (CONT_M6.1)
1.2.15.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.15.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.15.3.
Todas as atividades terão relação com população atendida em Centro de Atenção
Psicossocial - Álcool e Drogas (CAPS AD), especificamente ao que se refere aos
cuidados médicos.
1.2.16. Bolsa Conteudista (CONT_M6.2)
1.2.161.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.16.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.16.3.
Todas as atividades terão relação com população atendida em Centro de Atenção
Psicossocial - Álcool e Drogas (CAPS AD), especificamente ao que se refere aos
cuidados não médicos.
1.2.17. Bolsa Conteudista (CONT_M7.1)
1.2.17.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.17.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.17.3.
Todas as atividades terão relação com Cuidado em Saúde Mental de Mulheres,
Crianças e Pessoas Idosas vítimas de violência.
1.2.18. Bolsa Conteudista (CONT_M7.2)
1.2.18.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.18.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.18.3.
Todas as atividades terão relação com Cuidado em Saúde Mental das pessoas
vítimas de violência contra as pessoas LGBTQIAPN+, étnico-racial e policial.
1.2.19. Bolsa Conteudista (CONT_M8.1)
1.2.19.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.19.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.19.3.
Todas as atividades terão relação com design na produção de dispositivos
órteses e próteses.
1.2.20. Bolsa Conteudista (CONT_M8.2)
1.2.20.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.20.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.20.3.
Todas as atividades terão relação com reabilitação e personalização de
dispositivos.
1.2.21. Bolsa Conteudista (CONT_M9.1)
1.2.21.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.21.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.21.3.
Todas as atividades terão relação com atenção à saúde da população LGBTQIAPN+
na perspectiva das Ciências da Saúde.
1.2.22. Bolsa Conteudista (CONT_M9.2)
1.2.22.1.
Desenvolver conteúdo teórico, incluindo referências, avaliações e indicação
para uso de vídeos, imagens, infográficos, animações e games, para cursos tipo
MOOC;
1.2.22.2.
Monitorar a implementação dos cursos na plataforma Moodle em conjunto com o
Programador, Designer Instrucional e Coordenação Pedagógica;
1.2.22.3.
Todas as atividades terão relação com atenção à saúde da população LGBTQIAPN+
na perspectiva das Ciências Humanas.
1.2.23. Bolsa Apoio à Gestão (AG_M3)
1.2.23.1.
Registrar atas de reuniões, informações, sistematização de indicadores,
organização de documentos e registros referentes do processamento das ações de
telessaúde materno-infantil;
1.2.23.2.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto e Coordenação da Meta.
1.2.24. Bolsa Apoio à Gestão (AG_M4)
1.2.24.1. Registrar atas de reuniões, informações,
sistematização de indicadores, organização de documentos e registros referentes
ao processamento das ações de telessaúde às equipes de saúde da família no
atendimento aos Transtornos Mentais Comuns; apoio à formação educacional da
equipe;
1.2.24.2.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto e Coordenação da Meta.
1.2.25. Bolsa Apoio à Gestão (AG_M5)
1.2.25.1.
Registrar atas de reuniões, informações, sistematização de indicadores,
organização de documentos e registros referentes ao processamento das ações de
telessaúde às populações em situação de vulnerabilidade, apoio à formação
educacional da equipe;
1.2.25.2.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto e Coordenação da Meta.
1.2.26. Bolsa Apoio à Gestão (AG_M7)
1.2.26.1.
Registrar atas de reuniões, informações, sistematização de indicadores,
organização de documentos e registros referentes ao processamento das ações de
telessaúde às equipes de Núcleos de Prevenção e Enfrentamento às Violências,
apoio à formação educacional da equipe;
1.2.26.2.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto e Coordenação da Meta.
1.2.27. Bolsa Apoio à Gestão (AG_M8)
1.2.27.3.
Registrar atas de reuniões, informações, sistematização de indicadores,
organização de documentos e registros referentes ao processamento das ações de
telessaúde no contexto de Órteses e Próteses;
1.2.27.2.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto e Coordenação da Meta.
1.2.28. Bolsa Apoio à Gestão (AG_M9)
1.2.28.1.
Registro de atas de reuniões, informações, sistematização de indicadores,
organização de documentos e registros referentes ao processamento das ações de
telessaúde à população LGBTQIAPN+;
1.2.28.2.
Participar de reuniões online e presenciais do Projeto e Coordenação da Meta 9.
1.2.29 Bolsa Apoio à Comunicação
(AC_M10)
1.2.29.1.
Gestão e atualização de sites institucionais, garantindo usabilidade e conteúdo
relevante;
1.2.29.2.
Produção, edição e publicação de conteúdos audiovisuais e entrevistas;
1.2.29.3.
Planejamento e execução de estratégias em redes sociais, com análise de
métricas;
1.2.29.4.
Atuação em conjunto com equipes internas e fornecedores de comunicação.
1.2.30 Bolsa Analista Sênior de Projetos
em Saúde (AS_PS)
1.2.30.1.
Apoio à coordenação geral do projeto para estruturar e monitorar as ações da
meta, apoio na implementação de fluxos sistematizado de registros, documentos;
1.2.30.2
Apoio na organização de editais para a equipe executora dessa meta. Registro de
informações, organização de documentos, elaboração de relatórios.
1.2.30.3
Planejamento e organização dos processos de trabalho, suporte para a equipe no
preenchimento e análise da matriz de metas, apoio e registro de informações,
sistematização de indicadores, organização de documentos e outros apoios para o
alcance da meta.
1.2.30.4.
Apoio na elaboração de relatórios.
1.3.
Serão disponibilizadas 30 (trinta) vaga(s), distribuídas uniformemente entre as
vagas dispostas no Quadro 1.
2. DAS VAGAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS
2.1
Este edital contempla o cumprimento de vagas de ações afirmativas de acordo com
a Portaria GM/MS n.º 5801/2024, especificadas no Quadro 2.
Quadro 2
- Distribuição de Vagas de Ações Afirmativas e Documentação Comprobatória
Requerida.
|
Grupos |
Documentação Comprobatória |
|
Pessoas
autodeclaradas negras |
Autodeclaração
Racial (ANEXO 2) |
|
Pessoas
indígenas |
Registro
Administrativo de Nascimento e Óbito de Índios (RANI) ou declaração de
pertencimento étnico e comunitário (ANEXO 3) |
|
Pessoas
quilombolas |
Declaração
de Pertencimento emitida e assinada por liderança ou associação local, ou
certificado de reconhecimento do território de pertencimento emitido pela
Fundação Cultural Palmares (ANEXO 4) |
|
Pessoas
com deficiência |
Laudo médico realizado
nos últimos 12 (doze) meses anteriores à inscrição neste edital, que deverá
estar assinado por um médico especialista na área da deficiência da
candidata, contendo, na descrição clínica, o grau ou nível de deficiência,
com expressa referência ao código correspondente da Classificação
Internacional de Doenças (CID) e com descrição do impacto da deficiência na
funcionalidade. Deve ainda conter o nome legível, carimbo, assinatura e CRM
do médico que atestou com CID. |
|
Pessoas
trans |
Autodeclaração
de identidade de gênero (ANEXO 5) |
2.2.
Caso o quantitativo total de vagas reservadas para um dos grupos não seja
contemplado, essas vagas serão abertas à ampla concorrência ou ao cadastro de
reserva do outro grupo, de forma a contemplar o total de vagas.
2.3.
No caso de ausência de preenchimento de uma das reservas de vaga, a vaga será
revertida para as outras reservas antes de ser alocada à ampla concorrência,
seguindo a classificação dos candidatos, garantindo o preenchimento de todas as
vagas reservadas antes da redistribuição para a ampla concorrência.
3 DA DEDICAÇÃO AO PROJETO/REGIME DAS
ATIVIDADES
3.2. Para o desenvolvimento das
atividades previstas, os (as) bolsistas profissionais não vinculados à UNIFESP
deverão dedicar o mínimo de 20 horas semanais.
3.
3. As atividades deverão ser realizadas de forma híbrida.
4.
DAS INSCRIÇÕES
4.1. Antes de realizar a inscrição, o(a)
interessado(a) em participar do processo seletivo, que recebe bolsa por outra instituição, deverá:
4.1.1.
Verificar junto à referida instituição, a possibilidade de acúmulo de bolsas.
4.1.2.
Certificar-se de ter disponibilidade de horário para exercício da função,
conforme estipulado na cláusula 2. DA DEDICAÇÃO AO PROJETO/REGIME DAS
ATIVIDADES.
3. 2. O (a) candidato (a) deverá
realizar sua inscrição no período compreendido entre as 00h01min do dia 10/07/2025
às 23h59min do dia 16/07/2025. Somente
serão consideradas válidas, as candidaturas recebidas até o horário
estipulado (23h59min). Somente serão consideradas válidas, as candidaturas recebidas
até o horário estipulado (23h59min).
4.2.1.
Para efetivar a inscrição será necessário o envio, para o e-mail recrutamento@fapunifesp.edu.br
com cópia para saudedigital@unifesp.br,
com:
·
a ficha de inscrição devidamente
preenchida (ANEXO 1),
·
comprovante de escolaridade (diploma ou
documento equivalente),
·
arquivo de currículo lattes e/ou vitae
documentado (não serão aceitos links),
·
carta de intenção com até duas páginas,
em que se apresente a experiência desejável para a vaga, e
·
portfólio que apresente a experiência
com destaque aos principais trabalhos anteriores que se relacionem com a vaga.
4.2.1.1.
A carta de manifestação de interesse na vaga deve estar assinada pelo(a)
candidato(a), podendo ser digitalizada ou manuscrita.
4.2.1.2.
Não serão disponibilizados modelos para a carta de interesse na vaga, ficando a
critério do(a) candidato(a) a adoção de formato e conteúdo que entender
cabíveis.
4.2.1.3
Caso o(a) candidato(a) esteja concorrendo a vagas de ações afirmativas, deverá
enviar também os documentos relacionados no Quadro 2.
4.2.1.4.
Para baixar os documentos (ANEXOS DE 1 A 5), o(a) candidato(a) deverá acessar a
aba ARQUIVOS deste Edital.
4.2.1.5. Todos os documentos deverão ser
enviados em pdf.
4.2.2. No campo assunto do e-mail,
informar o NOME completo do(a) candidato(a), o NÚMERO DESTE EDITAL (088/2025) e
o CÓDIGO DA VAGA.
4.3
Serão aceitos diplomas de graduação e pós-graduação stricto-sensu concedidas
por Instituições de Ensino Superior estrangeiras desde que validados
nacionalmente conforme Resolução CNE/CES n.2, de 19 de dezembro de 2024.
4.5.
A não apresentação da documentação exigida poderá ser motivo de
desclassificação dos candidatos.
4.6.
Os candidatos só poderão se inscrever
para uma das funções da cláusula 1. DESCRIÇÃO DAS VAGAS.
5. DA VERBA ORÇAMENTÁRIA, SUA DISTRIBUIÇÃO E UTILIZAÇÃO
5.1.
Será atribuída, conforme especificado:
5.1.1. Bolsa Programador Moodle
5.1.1.1. 01 (uma) bolsa mensal no valor de R$
2.000,00
5.1.2.
Bolsa Coordenação Pedagógica (CO_P)
5.1.2.1 01 (uma) bolsa mensal no valor de R$
3.000,00
5.1.3. Bolsa Designer Instrucional
(DS_INS)
5.1.3.1.
01 (uma) bolsa mensal no valor de R$ 4.500,00
5.1.4. Bolsa Referências Técnicas
(RT_M4, RT_M5, RT_M6, RT_M7)
5.1.4.1. 01 (uma) bolsa mensal no valor de R$
5.000,00
5.1.5. Bolsa Conteudistas
(CONT_M3.1, CONT_M3.2, CONT_M4.1, CONT_M4.2, CONT_M5.1, CONT_M5.2, CONT_M5.3,
CONT_M6.1, CONT_M6.2, CONT_M7.1, CONT_M7.2, CONT_M8.1, CONT_M8.2, CONT_M9.1,
CONT_M9.2)
5.1.5.1. 01 (uma) bolsa mensal no valor de R$
3.000,00
5.1.6 Bolsa Apoio à Gestão (AG_M3,
AG_M4, AG_M5, AG_M7, AG_M8, AG_M9)
5.1.6.1.
5.1.7 Bolsa Apoio à Comunicação (AC_M10)
5.1.7.1
01 (uma) bolsa mensal no valor de R$ 1.333,75 (hum mil trezentos e trinta e
três reais e setenta e cinco centavos), conforme a previsão
5.5.8. Bolsa Analista Sênior de Projetos
em Saúde (AS_PS)
5.1.7.1
01 (uma) bolsa mensal no valor de R$ 4.000,00
5.2.
Poderão ser aprovados candidatos em número superior às vagas disponibilizadas,
os quais comporão cadastro de suplência e poderão ser chamados, de acordo com a
ordem de classificação no processo seletivo, em caso de desistência do(a)
primeiro(a) colocado(a).
5.3.
O início das atividades/contratação ficará condicionado à liberação do recurso
financeiro por parte do financiador do Projeto.
5.4.
As bolsas referentes às vagas de Referências Técnicas (RT_M4, RT_M5, RT_M6,
RT_M7) poderão ser prorrogadas por até 20 (vinte) meses condicionadas à
necessidade do projeto e à liberação do recurso financeiro por parte do
financiador do Projeto.
5.5.
As bolsas referentes às vagas de Apoio à Gestão (AG_M3, AG_M4, AG_M5, AG_M7,
AG_M8, AG_M9) e Apoio à Comunicação (AC_M10) poderão ser prorrogadas por até 20
(vinte) meses condicionadas à necessidade do projeto e à liberação do recurso
financeiro por parte do financiador do Projeto.
5.6.
A bolsa referente à vaga de Analista Sênior de Projetos em saúde (AS_PS) poderá
ser prorrogada por até 18 (dezoito) meses condicionadas à necessidade do
projeto e à liberação do recurso financeiro por parte do financiador do
Projeto.
6. DAS CONDIÇÕES PARA ACEITAÇÃO DAS INSCRIÇÕES
6.1.
Apenas serão aceitas as inscrições que obedecerem aos prazos e condições
estipuladas neste Edital. Não será permitida a alteração e/ou a complementação
da documentação após a submissão do pedido de inscrição, ainda que dentro do
prazo, em nenhuma hipótese.
6.2.
É vedado o pagamento de bolsa prevista neste edital para candidato(a)
selecionado(a) que tenha parentesco em linha reta, colateral ou por afinidade
até o terceiro grau com a equipe de coordenação do projeto objeto deste edital.
6.3.
É vedada a contratação de bolsista, bem como o pagamento da bolsa prevista
neste edital, a candidato selecionado, de nacionalidade estrangeira, que não
possua o visto de residência no Brasil (permanente ou temporária) ou que tenha
o visto em questão com o prazo de validade vencido, por ser o mesmo de
exigência obrigatória.
7. DO PROCESSO DE SELEÇÃO
7.1.
A seleção será realizada em duas etapas, que consistirão em:
7.1.1.
Análise dos currículos e cartas de intenção dos(as) candidatos(as).
7.1.2.
Entrevista, que será realizada de forma virtual.
7.2.
É de responsabilidade do(a) candidato(a), aprovado(a) para a etapa de
entrevista, verificar as informações (dia, horário, local ou plataforma), por
meio da divulgação disponibilizada no site https://fapunifesp.edu.br/editais
7.3.
Para a etapa de entrevistas, poderão ser convocados até 5 (cinco) candidatos por vaga.
7.4.
O não comparecimento à etapa de entrevistas acarretará, automaticamente, a
desclassificação do candidato, independentemente do motivo alegado.
8.
DO CRONOGRAMA DO PROCESSO DE SELEÇÃO
|
Etapa |
Descrição |
Caráter/Detalhamento |
Período |
|
1ª fase |
Análise curricular |
Classificatória e eliminatória |
17/07/2025 |
|
2ª fase |
Convocação para Entrevista |
Divulgação e Convocação dos Candidatos
para 2ª fase |
17/07/2025 |
|
3ª fase |
Entrevista |
Classificatória e eliminatória |
18 e 23/07/2025 |
|
4ª fase |
Resultado preliminar |
Divulgação dos candidatos aprovados
antes da etapa de recursos |
23/07/2025 |
|
5ª fase |
Recursos |
Solicitação de reconsideração do resultado
preliminar |
24/07/2025 |
|
6ª fase |
Banca de heteroidentificação |
Classificatória |
25 e 28/07/2025 |
|
7ª fase |
Resultado reposicionado após banca de
heteroidentificação e aplicação das ações afirmativas |
Divulgação dos candidatos aprovados preliminarmente
após banca de hetero identificação e aplicação das ações afirmativas |
29/07/2025 |
|
8ª fase |
Recurso do resultado reposicionado com
banca de heteroidentificação |
Solicitação de reconsideração do
resultado preliminar após banca de hetero identificação e aplicação das ações
afirmativas
|
30/07/2025 |
|
9ª fase |
Resultado pós recursos |
Divulgação da listagem final de
candidatos aprovados |
31/07/2025 |
8.1.
O presente processo seletivo será válido por 12 (doze) meses, contados a partir
da data de publicação deste Edital.
8.2.
O contrato do bolsista poderá ser prorrogado, mediante interesse da instituição
e disponibilidade de recurso financeiro adicional, hipótese em que haverá
retificação do prazo de contratação definido neste edital.
8.3.
O valor da bolsa somente conseguirá ser reajustado se houver disponibilidade de
recursos financeiros, alteração do plano de trabalho e aprovação do órgão
financiador, hipótese em que poderá ser analisada a retificação do valor da
bolsa definido neste edital.
8.4.
As atividades terão início em 01/08/2025, condicionado à liberação do recurso
financeiro por parte do financiador do Projeto.
9. DOS PROCEDIMENTOS DAS VAGAS DE AÇÕES
AFIRMATIVAS
9.1.
O(a) candidato(a) inscrita no enquadramento de reserva de vagas de pessoas
autodeclaradas negras, além da declaração de raça/cor (ANEXO 2), quando for
convocada para o procedimento de contratação, deverá passar por procedimento de
heteroidentificação, a ser realizado por banca instituída para essa finalidade.
9.1.1. A banca de heteroidentificação será composta
de 3 a 5 pessoas, que serão selecionadas levando em consideração a experiência
em participação de bancas de heteroidentificação.
9.1.2.
O parecer da banca de heteroidentificação basear-se-á, exclusivamente, nos
critérios fenotípicos da pessoa convocada.
Parágrafo
Único. Considera-se fenótipo o conjunto de características observáveis de um
organismo. Incluem-se nesse conjunto as características morfológicas e
fisiológicas de um indivíduo.
9.2. O(a) candidato(a) inscrita no enquadramento
de reserva de vagas de pessoas trans, além do documento de autodeclaração
(ANEXO 5), quando for convocada para o procedimento de contratação, deverá
passar por procedimento de heteroidentificação, a ser realizado por banca
instituída para essa finalidade.
9.2.1. A banca de heteroidentificação será composta de 3, que serão selecionadas levando em consideração a experiência em participação de bancas de heteroidentificação,
10. DOS RECURSOS
9.1.
Os recursos referentes ao resultado do processo de seleção deste Edital deverão
ser enviados para o endereço eletrônico fap@fapunifesp.edu.br em até 01 (um) dia útil
a partir da data de divulgação do resultado. No campo ASSUNTO da mensagem, o(a)
candidato(a) deverá identificar: Recurso para processo seletivo – PROJETO
“Inovações assistenciais e de gestão na perspectiva da Saúde Digital”, EDITAL 088/2025
9.2.
Os recursos serão avaliados pela Comissão de Seleção, que decidirá pelo
deferimento ou indeferimento do mesmo. Não caberá recurso contra a decisão da
Comissão.
10. DA CONCESSÃO DA BOLSA
10.1.
O(a) candidato(a) selecionado(a) deverá assinar Termo de Concessão de Bolsa,
que será disponibilizado pela FapUnifesp.
10.2.
Para elaboração do Termo, logo após a publicação do Resultado Final, os(as)
candidatos(as) aprovados(as), deverão providenciar a documentação, as
declarações e os formulários constantes do link https://fapunifesp.edu.br/bolsistas e
enviá-la para o e-mail do Projeto: saudedigital@unifesp.br
10.3.
É obrigatório que a conta do(a) bolsista seja conta corrente ou poupança,
nominal do(a) beneficiário(a), ativa no Banco do Brasil.
10.4.
O(a) candidato(a) que não for correntista do Banco do Brasil poderá solicitar
abertura junto a este, por meio de carta, fornecida pela FapUnifesp, mediante
solicitação, e indicar os dados bancários para o recebimento dos pagamentos
após sua seleção neste Edital.
11. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
11.1. As informações prestadas, bem como
as documentações apresentadas, serão de inteira responsabilidade do(a)
solicitante.
11.2.
A inscrição pressupõe a concordância com todos os itens deste Edital.
11.3.
Esclarecimentos e informações adicionais sobre o conteúdo deste edital podem
ser obtidos por meio do e-mail: recrutamento@fapunifesp.edu.br
11.4.
A Comissão Avaliadora reserva-se o direito de resolver os casos omissos e as
situações não previstas no presente edital.
11.5.
A qualquer tempo o presente Edital poderá ser revogado ou anulado, no todo ou
em parte, seja por decisão unilateral da Unifesp e/ou da FapUnifesp, sem que
isso implique direito à indenização ou reclamação de qualquer natureza.
11.6.
A bolsa é destinada exclusivamente ao desenvolvimento de atividades de apoio
institucional ao projeto e não implicará, sob hipótese alguma, em vínculo
empregatício.
11.7.
Eventual suspeição ou impedimento do(s) membro(s) que compõe(m) a Comissão
Avaliadora, deverá ser declarada pelo(s) mesmo(s), antes da realização da
análise curricular e entrevista do candidato.
12. DA PRIVACIDADE E
PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS
12.1. As
partes concordam que qualquer atividade de tratamento envolvendo dados pessoais
somente será realizada na medida necessária para a execução do objeto da
prestação de serviços deste Edital, em conformidade com a legislação vigente
sobre Proteção de Dados Pessoais e as determinações de órgãos
reguladores/fiscalizadores sobre a matéria, em especial, a Lei nº 13.709, de 14
de agosto de 2018, bem como as demais normas aplicáveis.
12.2.
Os dados pessoais coletados para inscrição neste Edital incluem, mas não se
limitam às informações necessárias para a execução do objeto do Contrato e têm
a finalidade de execução do Contrato, conforme disposto no artigo 7º, inciso V,
da Lei nº 13.709/2018 e poderão ser compartilhados com entes parceiros e/ou
agentes públicos para fins de prestação de contas.
12.3. Disposições
específicas relativas à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) poderão ser
dispostas na Política de Privacidade da FAP.
12.4. Dúvidas, questionamentos e requisições relativas à privacidade e a proteção de dados dos titulares que participam deste Edital poderão ser sanadas por seu Encarregado de Proteção de Dados (DPO) da FAP, Sr. João Vitor Finotti, através do e-mail: dpo@fapunifesp.edu.br
Em virtude da desistência de Paula Ide Coelho de Souza, convocamos a suplente Giovana Correia de Melo Oliveira para contratação por nove meses, no período de 01/11/2025 a 31/07/2026, como Bolsista Apoio à Gestão na Meta de Tecnologia Assistiva - AG_M8.
Em virtude da desistência de Bruna Cristina da Cruz Lima,
convocamos o suplente Felipe Pereira da Silva, para contratação por nove
meses, no período de 15/10/2025 a 14/07/2026, como Bolsista de Apoio à Gestão na
Meta de Violências - AG_M7.
Em virtude da desistência de Eduardo das Neves Xavier
Gonçalves, convocamos a 2ª suplente, Maria do Socorro Gomes, para
contratação no período de 15/09/2025 a 14/07/2026, como Bolsista de Apoio à
Gestão na Meta do Cuidado em saúde Mental de Populações em Vulnerabilidade -
AG_M5.
Em virtude do desligamento de Katharina Basílio do
Rosário, convocamos o 1º suplente, Eduardo das Neves Xavier Gonçalves,
para contratação no período de 15/09/2025 a 14/07/2026, como Bolsista de Apoio à Gestão na Meta do Cuidado
em saúde Mental de Populações em Vulnerabilidade - AG_M5
A FapUnifesp torna público o resultado final, após
conclusão da fase de recursos:
Bolsa Apoio à comunicação - AC_M10
TITULAR
Vitória Aparecida do Socorro Costa Lima
Bolsa Apoio à Gestão na Meta da Rede Alyne -
AG_M3
TITULAR
Taís Maiara Marques
SUPLENTE
Giulia Beatrice Della Piazza de Paula
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de Transtornos
Mentais Comuns - AG_M4
TITULAR
Gabriela Kechichian Martins
SUPLENTES
1° - Helena Freire Woigt
2° - Maria Luisa Souza Bezerra
Bolsa Apoio à Gestão na Meta do Cuidado em
saúde Mental de Populações em Vulnerabilidade - AG_M5
TITULAR
Katharina Basílio do Rosário
SUPLENTES
1° - Eduardo das Neves Xavier Gonçalves
2° - Maria do Socorro Gomes
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de Violências -
AG_M7
TITULAR
Bruna Cristina da Cruz Lima
SUPLENTE
Felipe Pereira da Silva
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de Tecnologia
Assistiva - AG_M8
TITULAR
Paula Ide Coelho de Souza
SUPLENTE
Giovana Correia de Melo Oliveira
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de População
LGBTQIAPN - AG_M9
TITULAR
Graziele Pinheiro Santos
Bolsa Analista Senior de Projetos em Saúde -
AS_PS
TITULAR
Rosangela Soares Chriguer
Bolsa Coordenação Pedagógica - CO_P
TITULAR
Leandro Key Higuchi Yanaze
Bolsa Conteudista para Cuidados não Médicos
em Saúde Mental - CONT_M4.1
TITULAR
Emiliano de Camargo David
Bolsa Conteudista para Saúde Mental Indígena
- CONT_M5.1
TITULAR
Edinaldo dos Santos Rodrigues
SUPLENTE
Stephany Santana de Moraes
Bolsa Conteudista para Saúde Mental da
população do Campo - CONT_M5.2
TITULAR
Paula Sassaki Coelho
Bolsa Conteudista para Saúde Mental da
população em Situação de Rua - CONT_M5.3
TITULAR
Adriana Pinheiro Carvalho
Bolsa Conteudista - CONT_M6.1
TITULAR
Rondinelli Salvador Silva
Bolsa Conteudista para Cuidados não Médicos
no uso de Álcool e Drogas (CAPS AD) -CONT_M6.2
TITULAR
Yasmim Souza Rodrigues
SUPLENTE
Mariana Carolina Vastag Ribeiro de Oliveira
Bolsa Conteudista para Saúde Mental das
Pessoas Vítimas de Violência Contra as Pessoas LGBTQIAPN+, Étnico Racional e
Policial - CONT_M7.2
TITULAR
Glauber Weder dos Santos Silva
SUPLENTE
Eder Samuel Oliveira Dantas
Bolsa Conteudista para Saúde Produção de
Dispositivos, Órteses e Próteses - CONT_M8.1
TITULAR
Eduardo Keller Rorato
Bolsa Conteudista para Reabilitação e
Personalização de Dispositivos - CONT_M8.2
TITULAR
Thábata Alcântara Ferreira Ganga
Bolsa Conteudista para Atenção à saúde da
População LGBTQIAPN+ na Perspectiva das Ciências da Saúde - CONT_M9.1
TITULAR
Isis Goes
SUPLENTE
Bárbara Iansã de Lima Barroso
Bolsa Conteudista para Atenção à saúde da
População LGBTQIAPN+ na Perspectiva das Ciências Humanas - CONT_M9.2
TITULAR
Renan Honório Quinalha
Bolsa Designer Instrucional– DS_INS
TITULARES
Vanessa Itacaramby Pardini
João Luiz Gaspar
SUPLENTES
1° - Ariel de Paiva Rodrigues
2° - Juan de França Magalhães Costa
3° - Patrícia Ferreira de Mendonça
Bolsa Programador Moodle _ PR_MDL
TITULAR
Marina Teixeira Rossetti
SUPLENTES
1° - Rafael Lopes Rocha
2° - Érik Mello Guedes
Bolsa Referência Técnica para Saúde Mental
nos Transtornos Mentais Comuns - RT_M4
TITULAR
Maria Inês Badaró Moreira
Bolsa Referência Técnica para Saúde Mental de
grupos em Vulnerabilidade- RT_M5
TITULAR
Paula Andréa Martins
Bolsa Referência Técnica para Saúde Mental
Relacionada a Violências - RT_M7
TITULAR
Karina Cardoso Meira
Considerando o envio da autodeclaração e com o intuito de garantir a efetividade das políticas de ações afirmativas, informamos aos(às) candidatos(as) inscritos(as) nas vagas étnico-raciais, que o próximo passo é a verificação da autodeclaração de pertencimento, que será realizada por uma banca de heteroidentificação, em consonância com a PORTARIA SGP/SEDGG/ME Nº 14.635, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2021. O referido procedimento será realizado com base em um vídeo que deverá ser enviado para o e-mail recrutamento@fapunifesp.edu.br com cópia para saudedigital@unifesp.br, até às 12h00min do dia 25/07/2025.
Solicitamos que a gravação do vídeo atenda às seguintes orientações:
- Posição horizontal, enquadrando todo o rosto até a metade da linha do
peito;
- Olhar para a câmera;
- Boa iluminação e nitidez, preferencialmente à luz do dia e em ambiente
externo;
- Duração máxima de 30 segundos.
- O(a) candidato(a) deverá falar apenas o nome completo, nome da vaga a
que concorreu, número do edital (EDITAL Nº 088/2025 – Projeto Inovações
assistenciais e de gestão na perspectiva da Saúde Digital) - e a seguinte
frase: “De acordo com a classificação étnico-racial do IBGE eu me autodeclaro
uma pessoa ____”
Após a gravação, recomendamos testar o vídeo antes do envio, para garantir que o registro foi feito de acordo com o solicitado.
A FapUnifesp torna público o resultado preliminar, após
conclusão da fase de entrevistas do processo seletivo para contratação de
Bolsistas.
Os(as) candidatos(as) às vagas de ações afirmativas
deverão ficar atentos ao comunicado com orientações para envio, até o dia 25/07/2025, de um vídeo de apresentação.
Bolsa Apoio à comunicação - AC_M10
TITULAR
Vitória Aparecida do Socorro Costa Lima
Bolsa Apoio à Gestão na Meta da Rede
Alyne - AG_M3
TITULAR
Taís Maiara Marques
SUPLENTE
Giulia Beatrice Della Piazza de Paula
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de Transtornos
Mentais Comuns - AG_M4
TITULAR
Gabriela Kechichian Martins
SUPLENTES
1° - Helena Freire Woigt
2° - Maria Luisa Souza Bezerra
Bolsa Apoio à Gestão na Meta do Cuidado em
saúde Mental de Populações em Vulnerabilidade - AG_M5
TITULAR
Katharina Basílio do Rosário
SUPLENTES
1° - Eduardo das Neves Xavier Gonçalves
2° - Maria do Socorro Gomes
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de Violências
- AG_M7
TITULAR
Bruna Cristina da Cruz Lima
SUPLENTE
Felipe Pereira da Silva
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de Tecnologia
Assistiva - AG_M8
TITULAR
Paula Ide Coelho de Souza
SUPLENTE
Giovana Correia de Melo Oliveira
Bolsa Apoio à Gestão na Meta de População
LGBTQIAPN - AG_M9
TITULAR
Graziele Pinheiro Santos
Bolsa Analista Senior de Projetos em Saúde
- AS_PS
TITULAR
Rosangela Soares Chriguer
Bolsa Coordenação Pedagógica - CO_P
TITULAR
Leandro Key Higuchi Yanaze
Bolsa Conteudista para Mortalidade
Infantil e Materna - CONT_M3.1
Não houve candidaturas
Bolsa Conteudista para Cuidado
Pré-Natal - CONT_M3.2
Não houve candidatos aprovados
Bolsa Conteudista para Cuidados não
Médicos em Saúde Mental - CONT_M4.1
TITULAR
Emiliano de Camargo David
NÃO COMPARECEU À ENTREVISTA
Priscilla de Oliveira Luz
Bolsa Conteudista para Cuidados
Médicos em Saúde Mental na Atenção Básica - CONT_M4.2
Não houve candidaturas
Bolsa Conteudista para Saúde Mental
Indígena - CONT_M5.1
TITULAR
Edinaldo dos Santos Rodrigues
SUPLENTE
Stephany Santana de Moraes
Bolsa Conteudista para Saúde Mental da
população do Campo - CONT_M5.2
TITULAR
Paula Sassaki Coelho
Bolsa Conteudista para Saúde Mental da
população em Situação de Rua - CONT_M5.3
TITULAR
Adriana Pinheiro Carvalho
Bolsa Conteudista - CONT_M6.1
TITULAR
Rondinelli Salvador Silva
Bolsa Conteudista para Cuidados não Médicos
no uso de Álcool e Drogas (CAPS AD) -CONT_M6.2
TITULAR
Yasmim Souza Rodrigues
SUPLENTE
Mariana Carolina Vastag Ribeiro de Oliveira
Bolsa Conteudista para Saúde
Mental de Mulheres, Crianças e Pessoas Idosas -CONT_M7.1
NÃO COMPARECEU À ENTREVISTA
Adriana Almeida de Sousa
Bolsa Conteudista para Saúde Mental
das Pessoas Vítimas de Violência Contra as Pessoas LGBTQIAPN+, Étnico Racional
e Policial - CONT_M7.2
TITULAR
Glauber Weder dos Santos Silva
SUPLENTE
Eder Samuel Oliveira Dantas
Bolsa Conteudista para Saúde
Produção de Dispositivos, Órteses e Próteses - CONT_M8.1
TITULAR
Eduardo Keller Rorato
Bolsa Conteudista para
Reabilitação e Personalização de Dispositivos - CONT_M8.2
TITULAR
Thábata Alcântara Ferreira Ganga
Bolsa Conteudista para Atenção à
saúde da População LGBTQIAPN+ na Perspectiva das Ciências da Saúde - CONT_M9.1
TITULAR
Isis Goes
SUPLENTE
Bárbara Iansã de Lima Barroso
Bolsa Conteudista para Atenção à
saúde da População LGBTQIAPN+ na Perspectiva das Ciências Humanas - CONT_M9.2
TITULAR
Renan Honório Quinalha
Bolsa Designer Instrucional– DS_INS
TITULARES
Vanessa Itacaramby Pardini
João Luiz Gaspar
SUPLENTES
1° - Ariel
de Paiva Rodrigues
2° - Juan
de França Magalhães Costa
3° - Patrícia
Ferreira de Mendonça
NÃO COMPARECEU À ENTREVISTA
Marcelo da Silva Franco
Bolsa Programador Moodle _ PR_MDL
TITULAR
Marina Teixeira Rossetti
SUPLENTES
1° - Rafael Lopes Rocha
2° - Érik Mello Guedes
Bolsa Referência Técnica para Saúde Mental
nos Transtornos Mentais Comuns - RT_M4
TITULAR
Maria Inês Badaró Moreira
Bolsa Referência Técnica para Saúde Mental de
grupos em Vulnerabilidade- RT_M5
TITULAR
Paula Andréa Martins
Bolsa Referência Técnica para Saúde Mental Relacionada
ao uso de Álcool e outras Drogras- RT M6
Não houve candidaturas
Bolsa Referência Técnica para Saúde Mental Relacionada
a Violências - RT_M7
TITULAR
Karina Cardoso Meira
Convocamos os (as) candidatos (as) a seguir, para a fase de
entrevistas que será realizada nos dias 21, 22 e 23/07/2025, nos
horários especificados.
As entrevistas serão realizadas por vídeo conferência,
através da plataforma Google Meet.
|
CANDIDATO(A) |
CÓDIGO DA
VAGA |
DATA |
HORÁRIO |
LINK DA
VIDEOCHAMADA |
|
VITORIA APARECIDA DO SOCORRO COSTA LIMA |
AC_M10 |
21/07/2025 |
10h:40min |
|
|
GIULIA BEATRICE DELLA PIAZZA DE PAULA |
AG_M3 |
21/07/2025 |
14h:30min |
https://meet.google.com/qzn-eqzh-nu |
|
TAIS MAIARA MARQUES |
AG_M3 |
21/07/2025 |
15h:00min |
https://meet.google.com/ogb-pofh-bmw |
|
HELENA FREIRE WOIGT |
AG_M4 |
23/07/2025 |
13h:00min |
https://meet.google.com/ctm-zaxh-kxm |
|
GABRIELA KECHICHIAN MARTINS |
AG_M4 |
23/07/2025 |
13h:20min |
https://meet.google.com/pup-xhde-fwe |
|
MARIA LUISA SOUZA BEZERRA |
AG_M4 |
23/07/2025 |
13h:40min |
https://meet.google.com/gbw-easu-vco |
|
KATHARINA BASILIO DO ROSARIO |
AG_M5 |
23/07/2025 |
14h:00min |
https://meet.google.com/mkr-qave-kqy |
|
MARIA DO SOCORRO GOMES |
AG_M5 |
23/07/2025 |
14h:20min |
https://meet.google.com/sfg-tjpa-zxw |
|
EDUARDO DAS NEVES XAVIER GONCALVES |
AG_M5 |
23/07/2025 |
14h:40min |
https://meet.google.com/xnz-ssxu-iwe |
|
BRUNA CRISTINA DA CRUZ LIMA |
AG_M7 |
21/07/2025 |
10h:00min |
|
|
FELIPE PEREIRA DA SILVA |
AG_M7 |
21/07/2025 |
10h:20min |
|
|
PAULA IDE COELHO DE SOUZA |
AG_M8 |
21/07/2025 |
17h:00min |
|
|
GIOVANA CORREIA DE MELO OLIVEIRA |
AG_M8 |
21/07/2025 |
17h:30min |
|
|
GRAZIELE PINHEIRO SANTOS |
AG_M9 |
21/07/2025 |
09h:00min |
|
|
ROSANGELA SOARES CHRIGUER |
AS_PS |
22/07/2025 |
13h:00min |
|
|
LEANDRO KEY HIGUCHI YANAZE |
CO_P |
21/07/2025 |
15h:00min |
|
|
FRANK JOSE SILVEIRA MIRANA |
CONT_M3.2 |
21/07/2025 |
14h:00min |
https://meet.google.com/qzn-eqzh-nuq |
|
EMILIANO DE CAMARGO DAVID |
CONT_M4.1 |
22/07/2025 |
15h:40min |
https://meet.google.com/nnv-fhft-dih |
|
PRISCILLA DE OLIVEIRA LUZ |
CONT_M4.1 |
22/07/2025 |
16h:00min |
https://meet.google.com/qsc-gogw-rqz |
|
EDINALDO DOS SANTOS RODRIGUES |
CONT_M5.1 |
22/07/2025 |
14h:20min |
https://meet.google.com/syq-mhhj-rxc |
|
STEPHANY SANTANA DE MORAES |
CONT_M5.1 |
22/07/2025 |
16h:40min |
https://meet.google.com/pkn-xzxs-oaa |
|
PAULA SASSAKI COELHO |
CONT_M5.2 |
22/07/2025 |
15h:20min |
https://meet.google.com/zqg-hown-eig |
|
ADRIANA PINHEIRO CARVALHO |
CONT_M5.3 |
22/07/2025 |
14h:40min |
https://meet.google.com/rgd-xdwo-wft |
|
RONDINELLI SALVADOR SILVA |
CONT_M6.1 |
22/07/2025 |
13h:40min |
https://meet.google.com/sso-kkcu-jfg |
|
YASMIM SOUZA RODRIGUES |
CONT_M6.2 |
22/07/2025 |
14h:00min |
https://meet.google.com/oqa-kgrq-iic |
|
MARIANA CAROLINA VASTAG RIBEIRO DE OLIVEIRA |
CONT_M6.2 |
22/07/2025 |
16h:20min |
https://meet.google.com/eok-vvxb-gbj |
|
ADRIANA ALMEIDA DE SOUSA |
CONT_M7.1 |
21/07/2025 |
09h:20min |
|
|
GABRIEL PINI ALVES MASCARENHAS |
CONT_M7.2 |
21/07/2025 |
09h:00min |
|
|
EDER SAMUEL OLIVEIRA DANTAS |
CONT_M7.2 |
21/07/2025 |
09h:40min |
|
|
GLAUBER WEDER DOS SANTOS SILVA |
CONT_M7.2 |
21/07/2025 |
11h:00min |
|
|
EDUARDO KELLER RORATO |
CONT_M8.1 |
21/07/2025 |
16h:00min |
|
|
THABATA ALCANTARA FERREIRA GANGA |
CONT_M8.2 |
21/07/2025 |
16h:30min |
|
|
BARBARA IANSÃ DE LIMA BARROSO |
CONT_M9.1 |
21/07/2025 |
15h:40min |
meet.google.com/jbz-xgmp-pcf |
|
ÍSIS GOIS |
CONT_M9.1 |
21/07/2025 |
16h:00min |
|
|
RENAN HONÓRIO QUINALHA |
CONT_M9.2 |
21/07/2025 |
16h:20min |
|
|
JUAN DE FRANÇA MAGALHÃES COSTA |
DS_INS |
21/07/2025 |
14h:00min |
|
|
PATRICIA FERREIRA DE MENDONÇA |
DS_INS |
21/07/2025 |
14h:20min |
|
|
MARCELO DA SILVA FRANCO |
DS_INS |
21/07/2025 |
15h:20min |
|
|
JOÃO LUIZ GASPAR |
DS_INS |
21/07/2025 |
15h:40min |
|
|
VANESSA ITACARAMBY PARDIM |
DS_INS |
21/07/2025 |
16h:40min |
|
|
ARIEL DE PAIVA RODRIGUES |
DS_INS |
21/07/2025 |
17h:00min |
|
|
ERICK MELLO GUEDES |
PR_MDL |
21/07/2025 |
14h:40min |
|
|
RAFAEL LOPES ROCHA |
PR_MDL |
21/07/2025 |
16h:00min |
|
|
MARINA TEIXEIRA ROSSETTI |
PR_MDL |
21/07/2025 |
16h:20min |
|
|
MARIA INÊS BADARÓ MOREIRA |
RT _ M4 |
22/07/2025 |
18h:20min |
https://meet.google.com/vhp-azkb-tcg |
|
PAULA ANDREA MARTINS |
RT_M5 |
22/07/2025 |
19h:00min |
https://meet.google.com/wte-cbim-kom |
|
KARINA CARDOSO MEIRA |
RT_M7 |
22/07/2025 |
18h:00min |
https://meet.google.com/avt-cufs-wqk |